В номинации представляются работы, раскрывающие научно-исследовательскую деятельность в лабораторных условиях.
Ожидаются фото- и видеоматериалы, демонстрирующие проведение лабораторных исследований, экспериментов и испытаний, подготовку и исследование образцов, работу с реактивами, материалами, приборами, лабораторными установками и специализированным оборудованием, выполнение измерений, регистрацию и первичную обработку результатов.
Основной акцент должен быть сделан на процессе исследования: постановке опыта, действиях исследователя, наблюдении за изменениями и получении результата, а не только на изображении лабораторного оборудования

В номинации представляются работы, демонстрирующие научно-исследовательскую деятельность непосредственно на природных объектах и территориях вне лабораторной среды.
Ожидаются материалы, отражающие экспедиции, маршруты и полевые исследования, геологические, геофизические, геодезические, экологические и иные наблюдения, отбор проб и образцов, проведение измерений и мониторинга, фиксацию параметров и работу с полевым оборудованием.
Приветствуются работы, позволяющие показать особенности исследования в реальных природных условиях, взаимодействие исследователя с изучаемой средой, масштаб полевых работ и процесс получения фактических данных

В номинации представляются работы, раскрывающие научно-исследовательскую и инженерно-исследовательскую деятельность на промышленных, технологических, строительных, горных, энергетических, транспортных и иных производственных объектах.
Ожидаются материалы, демонстрирующие изучение реальных производственных процессов, проведение наблюдений, обследований, измерений и мониторинга, диагностику оборудования и технических систем, опытно-промышленные испытания, проверку технологий и поиск решений, направленных на повышение эффективности, надежности и безопасности производства.
Работа должна показывать связь исследования с реальной инженерной, технологической или производственной задачей и, по возможности, способ ее проверки в условиях действующего объекта.

В номинации представляются работы, демонстрирующие путь от научной, инженерной или проектной идеи к ее разработке, проверке и практическому воплощению.
Ожидаются материалы, отражающие постановку задачи, выполнение расчетов и моделирования, проектирование и конструирование, создание схем, макетов, прототипов, программных или технологических решений, их настройку, экспериментальную проверку, испытания и оценку полученных результатов.
Приветствуются работы, в которых визуально прослеживается развитие замысла и показано, каким образом исследовательская идея превращается в обоснованное решение или работающий результат.

В номинации представляются работы, раскрывающие науку как пространство совместного поиска, профессионального взаимодействия, обсуждения и представления результатов исследования.
Ожидаются материалы, демонстрирующие работу исследовательской группы, взаимодействие студентов, аспирантов, преподавателей и научных сотрудников, междисциплинарное сотрудничество, совместное проведение исследований и экспериментов, рабочие обсуждения и научные дискуссии, подготовку и представление докладов, участие в конференциях, семинарах, научных школах и защитах проектов.
Особое значение имеет способность показать, как взаимодействие участников, профессиональный диалог, совместное осмысление и представление результатов способствуют развитию исследования и распространению нового знания. В номинации могут участвовать как коллективные, так и индивидуальные конкурсные работы, предметом которых является деятельность научного сообщества.

В номинации представляются работы, в центре которых находится человек, непосредственно связанный с научно-исследовательской деятельностью Университета.
Ожидаются фото- и видеоматериалы, раскрывающие образ исследователя в процессе научной работы: при проведении эксперимента, наблюдения или измерения, работе с оборудованием и материалами, выполнении расчетов, обсуждении научной задачи, проведении полевых или производственных исследований, создании решения или представлении результатов.
Героем конкурсной работы может быть студент, аспирант, преподаватель, научный сотрудник, научный руководитель или иной участник исследовательского процесса. Допускаются репортажные и постановочные портреты, если они достоверно передают характер научной деятельности. Особое значение имеет способность показать науку через личность исследователя и раскрыть человеческую сторону научного поиска.